兒童上學前班沒有強制性要求，小學 補習有些孩子如果在全日制日託中心也能獲得同樣的福利。然而，學前班提供了社交、情感和智力成長的機會。這對於主要與父母或看護者一起在家的兒童尤其重要。即使是上學前班的最小的孩子也會從發展語言和社交技能的機會中受益。
到三歲時，小學 補習兒童的大腦發育 到成人大腦大小的 90%。大腦每個區域的生長在很大程度上取決於接受刺激，因此確保幼兒在生命早期就接觸到刺激環境非常重要。人們最常想到的學前班的好處是學術上的好處。小學 補習孩子們將學習ABC、基本計數，也許還學習如何寫自己的名字。這些技能有助於為上幼兒園做好準備。
但學前班也為孩子們提供了結構。這對於沒有在日託中心度過任何時間的學齡前兒童尤其重要。對於孩子來說，學習如何遵守時間表很重要。這包括能夠在被要求時停止和開始活動、小學 補習清理玩具以及與其他孩子一起坐下來聽故事。學習社交互動與學術學習同樣重要。社交技能是幼兒園的重要組成部分，小學 補習孩子們學會與他人分享、合作和共同努力。
小學 補習幼兒園還教授獨立性。老師會指導孩子，但他們不會像在托兒所中那樣得到那麼多的直接照顧。他們需要更加自主地去洗手間、自己拿零食、自己收拾東西。上學前班可以幫助幼兒感受到自己是家庭環境之外的社區的一部分，並建立信心。