因為小學 英文 補習比公立學校要好。“就跟申請頂尖大學或頂尖公司一樣，要進好學校，要麼孩子是真正的天才，否則就最好要經過長期的准備。我給孩子鼓勁的辦法是告訴他，學習就像吃飯，一天都不能落，它的有些成分是你喜歡的，小學 英文 補習有些是你不喜歡的。”不過“那是不允許的”。 她呼籲加強早期教育兩個階段之間的銜接。她說：“在幼兒園裏，小學 英文 補習按照規定，老師不准注重識字和數學，而應當在社會和情緒發展方面投入更多時間。然而當孩子進入小學的時候，他們會面臨學業壓力。聽說我們的孩子上了國際學校，我們已經接受了大約8、9個朋友的諮詢小學 英文 補習，不知是太有煽動力、還是這些朋友們恰巧也對公立傳統教育不認同，不是所有家長都打算送孩子上私立學校。小學 英文 補習但即便是按戶籍和住址肯定有壆可上的孩子，他們也參加補習以便為將來做好准備。家長和孩子承受的壓力一樣大。邱老師說，有的家長埋怨孩子不夠出色小學 英文 補習，訓斥他們不努力，“我儘量讓他們知道孩子只是需要時間來一步步發展。但這些家長都很忙，缺乏耐心。他們在放學後沒有多花點時間陪孩子。有時候我覺得他們未必真的瞭解自己的孩子。
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