小學 中文補習

我還有小部分孩子學習比較費勁，上課講的新知識點，要老師反復強調才可以掌握，稍有變動，就會出現錯誤，一般成績在80分到90分之間，數學是計算能力差，一年級題大部分就是計算，除了判斷題，其它題型到最後都要進行小學 補習計算，而他們的計算能力太差。口算題一概在那里小學 補習數手指頭，別的孩子，張嘴就來的答案，他們會磨蹭半天得不出答案。後來講到“湊十法”“破十法”的分解圖，舉得例子那個多，說的口乾舌燥，要吐血的感覺，可是就是學不會。他媽開始小學 補習還給我電話呢，說去補習班作業做得小學 補習又對又快，補習班真沒有白上。我說可是他上課還是學不會，一做題就錯，她顯得有點不高興，我也沒有再說什麼。我問過她家孩子，原來補習班老師直接告訴他答案，因為補習班老師真教不會他，眼看家長要來接孩子的小學 補習時間到，不能孩子作業做不完吧，就直接告訴答案！結果就是年前期末統測考試成績30多，以前差，還能考50多，現在是更差了。以後這數學該怎麼呢？題主所問的，一年級的學生要不要補課，這不能一概而論，如果成績優秀，能跟上課，一年級真的小學 補習沒必要補習。不過這樣的孩子一定要補習。那可就真的完了，你這孩子可就廢了。剩下的就是極個別的一兩個同學了，一個男孩子一個女孩子，他們的水平就在60分以下。最後雙雙不及格！對於這兩個孩子，我跟他們家長說了，假期必須補課。

http://www.sc-ko.hk/about/wanchai-e01.html