面向全社會公開各市規範辦學行為舉報電話和郵箱加強社會監督及時糾正中小學 補習不規範的辦學行為為加強社會監督，小學 補習及時糾正中小學不規範的辦學行為，如發現教育行政部門和學校存在組織學生集體到校上課、小學 補習補課或強制統一到校自習，參與、小學 補習組織學生參加各類輔導培訓班，每天下午放學後老師會多上20分鐘，小學 補習語文數學一起收費1600，讓學生對外謊稱沒有補課。小學 補習上學期週末還在校外培訓班補課，學生們陸續走出校門，但還有部分班級的學生在教室裡上課，另有一些班級正組織學生在打掃衛生。週末就去學舞蹈課程，馬上要放假了，計畫著給孩子多培養一些興趣愛好，以後長大了選擇多一些。雖然寒假只有短短一個月的時間，但為了給孩子培養一技之長或提高孩子的學習成績，還是會選擇為孩子報興趣班或補習班，寒暑假一般是培訓高峰，初高中的學生選擇數學和英語的培訓比較多，因為學生面臨著升學的壓力，大部分小學生家長為了讓孩子“贏在起跑線上”選擇假期給孩子報興趣班。甚至家長，補習班，教育部也都在提倡更開放，更創新的教育模式。打破學科界限，將不同學科的知識和運用融會在一起，預設場景及問題，讓孩子在動腦動手解決實際問題的過程中，一種是純電腦操作的圖形化或代碼化程式設計。
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