特殊個別 英文課程計劃是專門為所有年齡段的學生設計的教學方法或教育技巧，有輕度到重度殘疾。課程計劃將根據孩子的性質、年齡以及殘疾的嚴重程度和類型而有所不同。這些個別 英文課程計劃主要是為了促進學生的參與，讓學生做好獨立運作和掌握技能的準備，建立和支持社交能力，並幫助孩子和他們的家人過上沒有問題的生活。
特殊個別 英文課程計劃包括數學、科學、音樂、語言和藝術課程、計算機和個別 英文互聯網、社會研究、體育和健康等多學科課程。特殊教育工作者應設計演講以迎合不同程度的個人殘疾。音樂、舞蹈和其他藝術形式是促進殘疾學生學習的重要幫助。特殊教育工作者可以鼓勵閱讀、寫作和公開演講。
深思熟慮的個別 英文教案將提高孩子的推理能力和閱讀能力、感受和反應，創造個人成就感，鼓勵語言發展，促進交流，幫助實現運動控制和身體健康，培養對學校的積極態度。殘疾學生對課程的反應取決於殘疾的性質，即身體、情感或認知。一位好老師不僅可以藉助適應性強的材料，還可以通過適當的教學方法鼓勵每個學生參與學習體驗，這對殘疾人來說是可行的。
可以在個別 英文書籍、文章和互聯網上找到特殊教育學生的示例教案；但是，這些課程計劃將被修改以適合個人。特殊教育老師可以與物理治療師、輔導員、醫生、職業治療師、精神科醫生和社會工作者協商，為每個孩子設計個人活動表。