不少家長會擔心孩子長期學習不順利，會不會影響到自信心。除了學科內容外，心理層面的培養也是學習的重要一環。補習社除了協助提升成績，若安排得當，也能在過程中幫助孩子重拾對學習的信心與成就感。
補習社提供一個相對穩定的學習環境，讓學生能在熟悉的教室、規律的節奏中逐步累積進步。當孩子在課堂上遇到不懂的地方，能馬上獲得老師的回應與解釋，不僅降低學習挫敗感，也能建立「我可以學會」的感覺。這樣的正向循環，是重建信心的第一步。
補習社常設有階段性測驗與回饋制度。學生在一次次的考試中，透過成績的進步來看見努力的成果，即使只是小小的提升，也能讓孩子感受到自己的能力正在成長。這種由內而外產生的自我肯定，比單純的表揚來得更紮實。
有些補習社會特別強調學習動機與心理建設，不只是教書，更會引導學生設定目標與檢視進度。透過目標導向的方式，學生會明白每一堂課的重點與成果，逐步養成主動學習的態度。這對於曾因成績低落而喪失學習熱情的孩子而言，是非常重要的支持。
除了選擇適合孩子的補習社外，也需在家中給予理解與鼓勵。不少課後輔導班會安排與家長的溝通機制，像是學習回饋表或親師會談，幫助家庭與老師共同關心孩子的狀況，並及時做出調整。補習社不僅是學科上的輔助機構，更能在孩子面對學習壓力時，提供支持與自我肯定的管道。透過持續進步與鼓勵累積信心，孩子將在學業與心理層面都獲得長足的成長。