小學補習教師有著豐富的教學和管理經驗，教學品質有保證，憑藉良好的口碑也容易招生。靠自己的能力輔導幾個孩子，小學補習既幫孩子提高了成績，又賺點外快別貼家用，這是兩全其美的事情。可能三五天可以，時間長了，鄰居可能不堪其擾，引起糾紛。小學補習我們社區某單元就有個小學生課後輔導，每到週末都非常喧鬧，鄰居們苦不堪言。恐怕不僅沒人反對，還要做為社會正能量，上電臺報紙宣揚一番。問題是，小學補習這年頭還有多少人願意一心付出，不求回報的呢？相信大家也都知道，我們身邊不少老師退休後或者被某些輔導機構聘去做老師，或者是乾脆自己獨立招生，在自家辦起補習班。人雖退休了，但找他補習的學生非常多，小學補習補課費也相應的高於一般的老師，但依舊是供不應求，那位老師課排的滿滿的，水準超高，教學認真，小學補習是那種能夠幫助孩子快速提升的最佳人選。要有合法的手續，包括工商部門、教育部門、稅務部門、衛生部門的審核資質。需要提供相關的辦學申請、辦學應該具備的資質證件、收費標準、衛生條件等等，手續辦下來比較費力，不是想當然地找個地方支幾張桌子就可以辦輔導班了。這種老師，如果棄之不用，實在是可惜。學生的管理。如果孩子比較多，管理起來會比較困難。如果招聘人員既要考慮費用支出，更要審核教學資質。如果自己管理可能力不從心。
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