我是985碩士，我在最佳生育年齡27歲生下了兒子，懷孕是計畫之中的，而且我提前吃了葉酸等各種營養素，優生優育做到我在這個份上，我想大概已經到了極致吧。果然，功夫不負有心人，兒子漂亮又健康，忽閃忽閃的大眼睛，我和老公想，這一定是個聰明。儘管我們百般不願承認，但事實是——兒子的學習成績就是不好。每次去學校都是自帶仙氣，臉上洋溢著滿滿的自信和光華。可是，作為一名學渣的老媽，每次去學校，我都會悄悄坐在角落，我也給他報了許多輔導班，甚至請了一對一的家教。小學 中文 補習竭盡所能的花錢出力。不僅如此，白天兒子去上學，我還按照上課進度，刷奧數題，小學 中文 補習曾經在我小時候死活搞不懂的雞兔同籠、抽屜原理、數論，我現在竟然摸得門清…重重歎一口氣，這是妥妥再走一次高考的架勢啊。可是，小學 中文 補習即便這樣，兒子的成績依然不行，而且因為我天天給他學習加碼，陪兒子讀書四年，我必須承認，有的人真的天生適合讀書，有的人並不適合。小學 中文 補習這個就像有人天生下來就會唱歌，有人不用老師教就會畫畫，我是認可的，尤其到了初中高中，其實個個都想學好，但現實事與願違。小學 中文 補習我和老公終於明白，我們兩個曾經的學霸真的生出了一個不善於學習的“學渣”，其實，小學 中文 補習我們讓孩子努力學習的意義是什麼？無非是為了讓他以後有能力去養活自己，去實現自己的人生價值和社會價值。
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