小學及格的學生發現自己不知所措並且在中學 教育過度工作的情況並不少見。學業責任水平隨著學校教育的逐年增加而增加，但從小學到中學 教育的飛躍帶來了最大的挑戰。隨著中學 教育學術步伐的加快，課程變得更加深入。這種結合以及新發現的社會關係使許多學生陷入困境，許多父母感到沮喪。
儘管許多人認為這個組成部分簡單且無關，但它對中學 教育學業成功至關重要。除了明顯和誇大的內容之外，還有一個特定的地點來完成家庭作業。這個過程的下一步很少被提及；晚上把作業、書本、教師筆記、筆記本等放在書包裡。許多學生每天早上半夢半醒地走進課堂，卻發現他們前一天晚上花的時間仍然坐在餐廳的桌子上。與小學時期的教師可以讓家長了解進展情況不同，中學教育工作者每天教 100 名或更多學生。家長與老師的溝通現在主要落在家長身上。
主動。每週監控成績。如果您看到低分或註意到您的孩子難以理解家庭作業，立即尋求干預是明智之舉。給老師發郵件。詢問他或她建議採取哪些步驟來獲得您孩子需要的中學 教育輔導。採取行動並獲得幫助。隨著時間的推移，您孩子正在做的工作只會變得更具挑戰性。
青春期的心和孩子的心是不一樣的。到現在為止，您的孩子可能正在尋求更多的社交渠道、友誼和活動。雖然家長需要鼓勵孩子參加中學 教育課外活動，但必須制定明確的指導方針。這些指南應包括學術成功的基本水平。只有在達到商定的學業成績基礎時，才應允許參加社交活動。
https://sc-ko.hk/about/junior-high_1.html