孩子幾乎可以在出生後立即開始學習小學 中文 補習。他們了解到哭泣會讓他們抱起來、換衣服或餵飽他們；他們了解到，當他們在媽媽或爸爸的懷抱中時，他們會睡得更好。這些行為是後天習得的，小學 中文 補習是幼兒教育的一部分。在孩子生命的不同階段教他們不同的東西很重要。當孩子不到一歲時，他或她會很快經歷許多變化。
這些變化包括左右翻身、伸手拿東西、拿東西、識別不同的形狀、顏色和大小。小學 中文 補習還學習如何爬行、拉起並最終站起來行走。當孩子被安置在日託中心時，小學 中文 補習重要的是將這段時間用於為您的孩子學習。他或她不需要全天候學習，但日託所提供的活動應該是能夠提高學習和理解能力的積極活動。
教育只是通過閱讀，但任何幫助孩子學習的經歷都是他或她接受教育的基石之一。旅行、玩耍、學習父母的行為模式也是一種教育，會影響孩子的性格和情感發展。當孩子在晚上和周末回家時，需要加強學習活動，以便更快、更有效地學習小學 中文 補習。
如果一項活動沒有一直教給孩子，小學 中文 補習可能無法輕易地堅持這些概念，這會影響孩子的智力發展方式。幼兒教育不要求孩子整天坐在教室裡的桌子後面。孩子可以隨時隨地學習。例如，乘坐汽車，孩子可以學習數數。您和您的孩子可以看到田野中的動物或經過的汽車。