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不幸的是，英文 補習社欺凌現象非常普遍。五分之一的學生報告在學校受到欺凌。這種行為很容易被忽視，因為人們對這個話題沒有太多的認識或理解。欺凌者的目標是任何不符合他們認為“正常”的人，無論他們的年齡有多大。不要以為孩子還小，就不會被同齡人欺負。

英文 補習社當孩子們在學校遇到欺凌時，他們並不總是願意說出自己的感受。如果他們向父母、老師或校長報告所發生的事情，他們可能會害怕施虐者的報復。欺凌行為可能發生在校園的任何地方，從午餐室到同學參與的社交媒體平台。

英文 補習社了解欺凌行為的受害者和欺凌者以防止或阻止欺凌行為的發生非常重要。英文 補習社收集了您需要了解的有關欺凌的十大事實。在惡霸的策略變得更糟之前阻止他們。你應該假設那些無法維護自己權益的孩子會受到欺凌。即使是受歡迎的孩子也可能成為欺凌的受害者。孩子被欺負是因為欺凌者決定選擇他們作為目標。

英文 補習社也不應該認為某人受到欺凌，因為他們認為自己是受害者。英文 補習社有了這樣的思維過程，就會責怪他們而不是肇事者。了解不同類型的欺凌行為對於了解如何制止欺凌行為非常重要。能夠發現學校環境中發生的欺凌類型將有助於 教師和家長做出相應的反應。欺凌行為也會延續到以後的生活，比如孩子進入大學時。

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學前班是讓您的孩子知道學習可以很有趣的好方法。與傳統的教育方法不同，個別 英文學前教育側重於通過遊戲和實驗來教育您的孩子。您的孩子可能會參加的一些遊戲包括拼圖、藝術和手工遊戲以及音樂椅遊戲。通過參加這些活動，您的孩子將掌握對他們有利的技能。

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兒童上學前班沒有強制性要求，小學 補習有些孩子如果在全日制日託中心也能獲得同樣的福利。然而，學前班提供了社交、情感和智力成長的機會。這對於主要與父母或看護者一起在家的兒童尤其重要。即使是上學前班的最小的孩子也會從發展語言和社交技能的機會中受益。

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