中學 英文 補習講師是所謂的粉筆和談話。傳統英文老師幾乎沒有嘗試使用任何其他教學方法。我必須承認，我是接受過基礎培訓的學習者，負責為中學 英文 補習班級教授各種學科。隨著我轉學到高中，這種情況繼續了。在那兒，我教了許多普通科目-英語，科學，歷史和地理以及英文。
高中英文通常是必修課。許多學生看不到它與生活的相關性，也看不到它太辛苦，尤其是當中學 英文 補習出現時。因此，為了引起全班同學的關注，我使用了各種方法，包括小測驗，廣播電視和電影。ㄌ我決定從州立電影資料館借用它，以用於我的高中一年級。我不知道會發生什麼。這是一個令人驚喜的驚喜，而這正是我需要向中學 英文 補習班級展示英文與他們的生活的相關性以及他們所知道的英文對生活的貢獻。這是電影的摘要，可以在網路上找到。
教育研究者進行了一次冒險，其中解釋了英文如何在現實生活中有用。通過這一旅程，可以看出數字不僅是圖形和表格，還包括單詞，音樂和神奇的生物。電影中的想法太多，以至於您第一次看電影時都會想念很多想法。很多時候，當我能夠借用這部電影時，我會第二次放映，向中學 英文 補習班級表明他們需要注意什麼。這部電影作為動力很出色。因此，我鼓勵老師們在學年初將其展示給他們的班級。當我成為中學 英文 補習主任時，我追踪了這部電影，並能夠購買該電影的盒式磁帶，以添加到我學校的英文資源中心。https://sc-ko.hk/etc/english.html